Рейтинговое агентство RAEX («Эксперт РА») впервые подготовило рейтинг лучших школ России. В отличие от существующих на сегодняшний день рейтингов школ, рейтинг RAEX («Эксперт РА») оценивает не результаты участия учащихся в олимпиадах и средний балл ЕГЭ, ауспешность поступления выпускников школ в ведущие российские вузы, в том числе в те из них, которые сохранили за собой право на дополнительные вступительные испытания (например, в МГУ им. М. В. Ломоносова и МГИМО (У) МИД России). Рейтинг ориентирован прежде всего на родителей учащихся и самих школьников, которые нацелены на поступление в престижный вуз. В рейтинг вошли 200 школ, выпускники которых наиболее успешно поступают в ведущие российские вузы, а именно в вузы, вошедшие в топ-20 рейтинга вузов RAEX («Эксперт РА») 2014 года. По итогам первого рейтинга лидерство демонстрируют московские школы физико-математического и естественно-научного профилей.

Подробности составления рейтинга приведены в методике исследования.

Лидеры с физико-математическим уклоном

Лидерами рейтинга предсказуемо стали учебные заведения, аффилированные с вузами, а также профильные школы, которые тесно сотрудничают с высшими учебными заведениями. В десятке лучших оказались лицей № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана, СУНЦ им. А. Н. Колмогорова МГУ им. М. В. Ломоносова, Предуниверситарий НИЯУ МИФИ, лицей № 1502 при МЭИ и т. д. (см. таблицу 1).

Пятнадцать из двадцати лучших школ России имеют физико-математический либо естественно-научный уклон. Гуманитарные классы в этих школах либо отсутствуют, либо в явном меньшинстве (например, в СУНЦ УрФУ всего три из десяти старших классов имеют гуманитарный профиль). И лишь в пяти школах из топ-20 в равной степени присутствуют классы с углубленным изучением гуманитарных, физико-математических и естественно-научных дисциплин, либо преобладают гуманитарные дисциплины (в частности, в лицее № 1535, гимназии № 1514, школе с углубленным изучением английского языка № 19 имени В. Г. Белинского и др.).

Перевес школ с физико-математическим и естественно-научным уклоном объясняется тем, что большинству абитуриентов, в том числе поступающим на экономические направления подготовки, в качестве профильного вступительного испытания необходимо предоставлять результаты ЕГЭ по математике. Поэтому выпускники физико-математических классов успешно поступают не только в профильные, но также в экономические и финансовые вузы. Например, несмотря на то, что подавляющее число выпускников СУНЦ МГУ, который имеет физико-математический, химический и биологический профили, поступают в МГУ им. Ломоносова и МФТИ (см. график 1), примерно каждый восьмой выпускник пополнил число студентов НИУ ВШЭ или Финансового университета.

География лидеров: Москва и все остальные

Московские школы составляют заметное большинство в топ-200 рейтинга (см. график 2). Всего в рейтинг вошло 93 школы г. Москвы. Это вполне объяснимо, поскольку именно в Москве наиболее высока концентрация как ведущих вузов, так и наиболее сильных средних школ.

Помимо московских, в топ-200 рейтинга широко представлены школы Екатеринбурга (21 школа) и Красноярска (18 школ). Из Санкт-Петербурга в топ-200 вошли четыре школы, в частности, физико-математический лицей № 239, физико-математический лицей № 30, естественно-научный лицей СПбПУ Петра Великого.

Такое территориальное распределение школ во многом объясняется выборкой вузов, предоставивших данные. Среди 14 вузов, принявших участие в проекте, лишь один вуз расположен в Санкт-Петербурге – это Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Петра Великого. Зато из Сибирского федерального округа и граничащего с ним Уральского федерального округа данные предоставили сразу четыре крупных университета: Национальный исследовательский Томский политехнический университет, Сибирский федеральный университет, Новосибирский государственный технический университет, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. Остальные девять вузов расположены в Москве.

Москва остается центром притяжения и для выпускников лучших школ. Согласно данным рейтинга, лишь немногим более 15% выпускников школ, вошедших в топ-20, выбрали для поступления немосковские вузы. При этом по объемам приема на первый курс региональные вузы из нашего списка сопоставимы с московскими (45% против 55%). В целом, если говорить о выпускниках школ из топ-20 рейтинга, львиная доля поступивших в вузы из нашей выборки – 69% – приходится всего на четыре вуза, три из которых расположены в Москве (МГУ им. М. В. Ломоносова, МГТУ им. Н. Э. Баумана, НИУ ВШЭ). Отрадно, что в эту лидирующую четверку попал немосковский вуз – УрФУ им. Б. Н. Ельцина. На остальные десять вузов из выборки пришелся 31% поступивших (см. график 3).

Результаты поступления: дома лучше

Одним из основных аргументов в пользу перехода на систему ЕГЭ как основную форму вступительных экзаменов в вузы было повышение мобильности выпускников школ и облегчение им доступа в вузы, расположенные в других городах. Однако доля иногородних, зачисленных в ведущие вузы, по-прежнему невелика: абитуриенты выбирают для поступления вуз «поближе к дому». Так, подавляющее большинство (около 90%) выпускников лучших школ Красноярского края поступили в расположенный в Красноярске Сибирский федеральный университет, остальные 10% предпочли получать высшее образование в лучших вузах других регионов. Аналогичное соотношение и в Свердловской области: в среднем уезжает в другие регионы каждый десятый выпускник.

Если не ограничиваться показателями школ из топ-200, а рассмотреть результаты анализа всего массива обработанных данных по девяти тысячам школ, то лишь четверть зачисленных в крупнейшие немосковские вузы составляют абитуриенты, приехавшие из других регионов. Так, 74% поступивших в СФУ – выпускники школ Красноярского края, а 26% приехали из других регионов. Почти идентичная картина наблюдается в случае с крупнейшим университетом Урала – УрФУ им. Б. Н. Ельцина: 75% и 25% соответственно.

В свою очередь, доля поступивших в девять ведущих московских вузов выпускников из других регионов несколько выше (33%), но и она вписывается в общую тенденцию (см. график 4).

Таким образом, задача повышения мобильности абитуриентов далека от решения – образовательные системы Москвы и других ведущих центров высшего образования по-прежнему остаются в этом отношении замкнутыми на себе.

Рейтинг лучших школ для поступления в ведущие вузы россии

Таблица 1. Рейтинг лучших школ для поступления в ведущие вузы России

Методика формирования рейтинга школ по качеству подготовки к поступлению в ведущие вузы россии

Рейтинг RAEX («Эксперт РА») организаций, реализующих программы среднего общего образования, по качеству подготовки к поступлению в ведущие вузы России – это оценка количества выпускников школ, которые поступили в университеты из топ-20 рейтинга вузов России RAEX («Эксперт РА») 2014 года. В рейтинге не принимали участия организации среднего профессионального образования (колледжи, техникумы и т. д.).

Для определения позиции школы в рейтинге учитывались данные о количестве выпускников, поступивших в 2014 году в вузы по конкурсу на очную форму обучения на бюджетной основе, на очную форму обучения на платной основе, а также зачисленных на основании победы в олимпиаде (без других вступительных испытаний).

Рейтинг составлялся на основании данных, которые были предоставлены рейтинговому агентству вузами. Статистика о школах была получена от 14 вузов, вошедших в топ-20 рейтинга вузов России «RAEX («Эксперт РА») 2014 года. Учитывались данные только по головному вузу без учета филиалов.

Использованные данные о количестве поступивших выпускников той или иной школы имеют определенную погрешность, поскольку вузы предоставили информацию, которую сообщили о себе сами абитуриенты при подаче документов в ходе приемной кампании 2014 года. Зачастую абитуриенты небрежно заполняли данные о номере и месте расположения школы, и эта информация не подлежала обработке.

Тем не менее, поскольку нами был собран огромный массив данных из различных, независимых друг от друга источников, рейтинг позволяет адекватно отразить успешность поступления выпускников школ в ведущие вузы РФ. Всего нами была обработана информация о 40 тысячах выпускниках более чем 9 тысяч российских школ.

Для определения рейтингового балла школы количество поступивших выпускников умножалось на весовой коэффициент вуза, а также на весовой коэффициент, отражающий основание для зачисления абитуриента в вуз.

Для расчета коэффициента вуза использовался средний балл ЕГЭ зачисленных в вуз по конкурсу на очную форму обучения на бюджетной основе в 2014 году: чем он был выше, тем более высокий коэффициент присваивался вузу. В итоге 14 вузам были присвоены коэффициенты от 1 до 0,7.

Кроме того, учитывалось, на каком основании выпускник школы был зачислен в вуз: на бюджетное отделение, на платное отделение или без вступительных испытаний по результатам участия в олимпиадах. Для определения позиции школы в рейтинге наибольший вес (0,5) имел показатель количества «олимпиадников». Поступившим в вуз на бюджетные места придан вес 0,3, поступившим по конкурсу на платное отделение придан наименьший вес – 0,2.

После применения коэффициентов данные о количестве выпускников школы, поступивших в один из четырнадцати ведущих российских вузов, суммировались, и на основании полученного итогового балла производилось ранжирование участников рейтинга.

Таблица 2. Вузы – партнеры рейтинга