Воспоминания выпускника МИФИ, Любовь Андреева

Выпускница НИЯУ МИФИ, директор департамента цифровой энергетики и коммерческого диспетчирования АО «Концерн Росэнергоатом» Любовь Андреева поделилась воспоминаниями про обучение в университете:

"Вспоминаю свой первый курс. Я была счастлива, что поступила на бесплатное обучение на желаемую специальность, но была очень не уверена в себе как в студентке. К тому же вокруг было мало девочек, в нашей группе сначала три, а потом вообще две. Я боялась, что неправильно выбрала специальность и не смогу доучиться. При этом мне очень хотелось перестать просить денег у родителей на оплату общежития, а значит, выйти на нормальные оценки.
Про уверенность. Помню, на одном семинаре Игорь Евгеньевич Иродов попросил меня выйти к доске, решить какую-то задачу. Я выхожу, вся бледная, с трясущимися коленками, решаю, а он говорит: «Ребята, посмотрите, Люба решила таким интересным способом. Люба, вы большая молодец». Игорь Евгеньевич – мегаавторитет для большинства – похвалил меня самыми простыми словами, но этот момент стал переломной точкой. Я поверила в себя, и как хорошо, что это случилось на старте! Думаю, Игорь Евгеньевич, даже не понял тогда, что его поддержка очень многое мне дала.
Про оценки. Если вернуться в студенческие годы, наверное, я бы уделила больше времени отдыху. Первые годы у меня был сильный перекос в сторону учебы, на втором курсе я вышла из сборной МИФИ по аэробике, хотя очень мечтала туда попасть. Я получила красный диплом, но это никогда не интересовало ни одного из моих работодателей или начальников.
Главное, чему я научилась в МИФИ, – это умение работать даже в условиях, когда тебе не хватает знаний, исходной информации, времени, а ты должен получить единственно верный результат. В институте эта репетиция уже была: тебе надо сдать лабораторную работу за два дня, ты каким-то образом пропустил этот материал и все время вообще, а тебе надо представить работу, которая устроит и тебя и преподавателя. Иногда бывают в жизни случаи, когда ты можешь выбрать: спасовать и сказать, «нет, это не мое», или все-таки взяться и решить задачу, которая тебе не до конца понятна, на которую не хватает знаний и времени. В работе это необходимый навык: ты должен уметь работать с новым и непонятным, на стыке разных инновационных тем, ведь мир постоянно меняется.
Часто во время учебы сложно определить приоритеты. Ты не знаешь, какой предмет больше будет нужен в перспективе. Сложно понять, какие знания пригодятся в работе, как глубоко в этих знаниях нужно копать. Меня эта мысль беспокоила на старших курсах. Я советую молодым выпускникам на этом не зацикливаться. Когда мы оканчиваем вуз, большинству из нас непонятно, как полученные знания применить на практике. Но – внимание, спойлер! - после университета в любом случае ваших знаний будет недостаточно. Поступайте на работу с мыслью, что вы и дальше должны учиться, и уверенно двигайтесь вперед."